如何解決新建筑公司資質(zhì)辦理的人員問(wèn)題，無(wú)論是施工總承包、專(zhuān)業(yè)承包、勞務(wù)分包還是其他建筑類(lèi)型的企業(yè)，當(dāng)公司剛成立，沒(méi)有人員時(shí)，就很難獲得相應(yīng)的資質(zhì)證書(shū)。因此，新建筑公司首先需要解決人員問(wèn)題，然后才能進(jìn)行資質(zhì)辦理，最后開(kāi)始企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。在各種資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)專(zhuān)業(yè)人員的要求很高，人員要靠企業(yè)自己的力量來(lái)配備齊全，難度系數(shù)是比較大的，根據(jù)建筑企業(yè)的時(shí)間和成本方面要求，資質(zhì)管家小編將說(shuō)一下辦理資質(zhì)的建筑企業(yè)怎么來(lái)尋找人員。

在建立新的建筑公司時(shí)，首先需要明確辦理的資質(zhì)類(lèi)型，然后派專(zhuān)業(yè)人員查看相應(yīng)的資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)所需人員數(shù)量、專(zhuān)業(yè)要求、經(jīng)驗(yàn)等，形成統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，資質(zhì)人員可以分為五類(lèi)：

1、技術(shù)負(fù)責(zé)人;

2、工程技術(shù)人員;

3、建造師(項(xiàng)目經(jīng)理);

4、現(xiàn)場(chǎng)管理人員(九大員，現(xiàn)在辦理已不需要);

5、技術(shù)工人;

根據(jù)企業(yè)的辦理資質(zhì)的數(shù)量，每個(gè)子項(xiàng)需要分配一個(gè)負(fù)責(zé)人，具體經(jīng)驗(yàn)需要參考資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。工程技術(shù)人員、建造師、現(xiàn)場(chǎng)管理人員、技術(shù)人員可以根據(jù)企業(yè)資質(zhì)項(xiàng)目結(jié)合統(tǒng)計(jì)，并取人員的最大數(shù)量。

一、時(shí)間成本長(zhǎng)，費(fèi)用少

仔細(xì)查看最終統(tǒng)計(jì)表，五種類(lèi)型的人員可以由公司自己的人員配置，但選擇人才很重要，才需要至少一年的時(shí)間才能完成。

1、相應(yīng)的技術(shù)負(fù)責(zé)人需要找到并聘請(qǐng)有資歷的同事或朋友，并獲得專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)很簡(jiǎn)單，但人員很難有相應(yīng)的業(yè)績(jī)，所以這些人員不推薦自有的;

2、新成立的企業(yè)一般需要二級(jí)建造師，市和州將每年組織一次考試，考試時(shí)間是6月，考試通過(guò)領(lǐng)取資格證書(shū)的時(shí)間是12月左右，這些人才最好去相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)考試，通過(guò)率更高。

3、工程技術(shù)人員需要中級(jí)職稱(chēng)，省市州組織年度評(píng)審，通關(guān)率仍相當(dāng)高，企業(yè)可以組織相應(yīng)的人員去評(píng)審獲得。

4、 2015年新的資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中增加了現(xiàn)場(chǎng)管理人員，一年內(nèi)有兩個(gè)注冊(cè)考試機(jī)會(huì)，通過(guò)率相對(duì)較高。

5、技術(shù)工人一般選擇直接打證，只需要提供身份證和照片，費(fèi)用是幾百元。

這種方法至少需要一年，費(fèi)用是各種人員的報(bào)名費(fèi)，建議企業(yè)在早期階段進(jìn)行規(guī)劃，提前一年做好準(zhǔn)備，可以節(jié)省很多的費(fèi)用。

二、時(shí)間成本短，費(fèi)用高

這種方法是直接選擇掛靠的方式，這種簡(jiǎn)單粗魯?shù)姆绞剑窃S多建筑企業(yè)選擇的，費(fèi)用是比上面的多的。市場(chǎng)上有很多這樣的人才中介機(jī)構(gòu)，建筑企業(yè)如果有需求，也可以通過(guò)人才中介來(lái)獲取人員。

新成立的建筑公司，人員方面確實(shí)是一件麻煩事，企業(yè)可以通過(guò)自己找人員或者是通過(guò)第三方機(jī)構(gòu)來(lái)找。通過(guò)以上兩種方法，可以很好地解決企業(yè)人才短缺的困境，最終選擇哪種方法需要公司根據(jù)自身情況、人員、時(shí)間、資金等方面來(lái)衡量。

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